Breve histórico de políticas inclusivas; educação especial e
diversidade; etapas da atuação docente; estágios da aprendizagem
discente; atividades e materiais para o desenvolvimento do aluno da
educação inclusiva; práticas pedagógicas e alunos com dificuldades
diversas, paralisia cerebral, autismo, Síndrome de Down, TDAH,
transtorno emocional, transtorno da conduta, dislexia, discalculia,
dislalia, disgrafia e disortografia, altas habilidades e superdotação. A
mediação do afeto nos processos inclusivos.
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