sexta-feira, 6 de abril de 2012
Abaixo-assinado! Residências Assistidas!
Prezados,
Temos no Rio Grande do Sul: a) Centros de Atenção Psicossociais em pouco número ou em falta (em alguns locais há apenas o prédio); b) consultas psiquiátricas e apoio psicológico escasso ou inexistente; c) dificuldade de acesso a leito hospitalar; d) diagnósticos nem sempre criteriosos e, consequentemente, remédios inadequados, os quais é preciso exigir do Estado judicialmente; e) falta de empatia no cuidado e d) a falta de residenciais assistidos e de fiscalização efetiva.
Todos pagamos impostos. O dinheiro público: para onde está indo?
Quanto ao primeiro item, para atender uma demanda enorme apenas em Porto Alegre, quantos Centros de Atenção Psicossocial existem? E no restante do Estado? No levantamento do IBGE, não é questionado se há deficientes em casa... Os mentais! Por quê? Quem está interessado em esconder seu filho? Ou é melhor não sabermos quantos existem pois isso colocaria o problema a nossa frente? Tão importante saber quantos existem para avaliarmos a direção a tomar!
A rede não se encontra preparada para atendê-los, inclusive há despreparo nos hospitais gerais. Familiares se queixam que perderam os hospitais especializados, onde médicos experientes nos acolheram e nos auxiliaram humanamente, locais onde nossos filhos foram bem cuidados tantas vezes!
Por favor, assine:
CAMINHOS DA ESCOLA - EDUCAÇÃO INCLUSIVA É ESPAÇO DE TODOS
Neste episódio, o Caminhos da Escola mostra instituições que aprenderam a trabalhar com a diferença. O programa vai até Brasília, DF, para conhecer o projeto da Escola Classe 304 Norte e conversar com professores, pais e alunos que descobriram como incluir todos de maneira eficaz e sem preconceito.
No debate o convidado é Fabrício Carpinejar, um escritor brasileiro contemporâneo que ficou conhecido pelos blogs e publicações na internet. Na Escola Estadual Ernesto Dorneles, em Porto Alegre, RS, o escritor fala sobre literatura, tecnologia e conflitos da adolescência.
E no Instituto Federal de Santa Catarina em São José, os alunos tem um desafio para resolverem: elaborar um vídeo para conscientizar as pessoas sobre a poluição invisível.
2 de abril – Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo
Texto da minha mais nova amiga Eloir, mãe de autista...
"Aproveitando a data instituída pela ONU, solicito a todos e todas que colaborem e divulguem nosso apelo para que, além da conscientização, o Município, o Estado e a Nação apresentem planejamento e encaminhamento de ações a curto, médio e longo prazo, de prestação de serviço público para os autistas e para todas as pessoas com Transtorno Global do Desenvolvimento, de todas as faixas etárias e, em especial, para aqueles com idade superior a 18 anos."
“Todo dia é dia de ...'
Todo dia é dia
do autista
do Down
do paralisado cerebral
do deficiente mental...
todo dia.
Todo dia é dia
da criança
da mãe
do pai
do avô
do amigo...
todo dia.
Todo dia é dia
do pediatra
do dentista
do psicólogo
do professor
do neurologista...
todo dia.
Todo dia é dia
de renovar a esperança
de que chegará o dia
em que o deficiente
criança, jovem ou adulto
seja visto como cidadão
todo dia.
Todo dia é dia
do autista
do Down
do paralisado cerebral
do deficiente mental...
todo dia.
31/03/2012
Eloir,
em nome de muitos
quinta-feira, 5 de abril de 2012
sábado, 31 de março de 2012
Nossa Comemoração!
Alguns momentos, algumas pessoas acabam sendo difíceis de descrever com as palavras...
Costumo brincar que meu filho é um repelente para as pessoas amargas e um ímam para as docês...
Nunca mais consegui enxergar o ser humano da mesma forma e a prece mais linda que podemos realizar, é a que conseguimos ser!
Todo ser humano é diferente, todo ser humano é único!
Escolhemos os passos que queremos dar, assim como escolhemos como queremos acrescentar!
A nossa comemoração não se define apenas aos seis anos do Ângelo, mas pela oportunidade de estarmos repletos de verdadeiros amigos!
Uma homenagem a todos que fazem a diferença...
Uma homenagem a todos que fazem a diferença...
sexta-feira, 30 de março de 2012
Crianças autistas se desenvolvem mais quando imitam outras pessoas
Pesquisa mostra que, se estimuladas a reproduzir gestos e comportamentos, elas adquirem novas habilidades; descoberta renova esperança de intervenção na evolução da síndrome
EAST LANSING, MICHIGAN — Crianças autistas podem desenvolver amplamente uma série de habilidades sociais se forem encorajadas a imitar outras pessoas. A conclusão é de um estudo de Brooke Ingersoll, pesquisadora da Universidade de Michigan.
Nos últimos anos, pesquisadores vêm descobrindo comportamentos e sintomas típicos do autismo que poderiam levar a um diagnóstico precoce da síndrome e até permitir intervenções no seu desenvolvimento, explica Brooke, professora assistente de psicologia da universidade e autora do estudo.
— É muito estimulante — disse Brooke, em reportagem publicada no site EurekAlert!. — Acho que hoje sabemos muito mais sobre autismo em crianças e bebês do que sabíamos há cinco anos.
Em sua pesquisa, a acadêmica descobriu que crianças pequenas com autismo que eram incentivadas a imitar habilidades de outras pessoas faziam mais tentativas de atrair a atenção do examinador para um objeto por meio de gestos ou contato visual.
A imitação é uma importante habilidade, que permite a bebês e crianças pequenas interagirem e aprenderem com os outros. Crianças autistas, porém, costumam ter dificuldade para reproduzir comportamentos e gestos.
O estudo, publicado no “Journal of Autism and Developmental Disorders”, analisou crianças entre 2 anos e três meses e 3 anos e 11 meses. Antes, Brooke Ingersoll havia publicado na “Current Directions in Psychological Science” um artigo sobre as descobertas recentes feitas por cientistas americanos a respeito do distúrbio. O autismo continua ser diagnosticado em crianças com entre 2 e 3 anos, mas novas pesquisas identificaram sintomas do problema em bebês a partir de 1 ano.
— Acho que há uma grande esperança de podermos obter sinais de determinados comportamentos e intervir para evitar o desenvolvimento do autismo — diz Ingersoll.
A pesquisadora, agora, vai estudar os efeitos do estimulo à imitação em adolescentes autistas que não se comunicam verbalmente. O estudo começa este mês, e será financiado com US$ 120 mil doados pela ONG Autism Speaks.
Filmes sobre Autismo
Quem não conhece alguém com algum grau de autismo, vai acabar conhecendo!
Antes de julgar, é importante conhecer! Com este propósito, organizei alguns filmes para facilitar a busca por conhecimento.
Cada título obtém mais informação ao clicar em cima dele...
Mary & Max
Arthur e o Infinito - Um Olhar Sobre o Autismo
Compreendendo o Autismo
A História de Carly - Autismo Severo
Arthur e o Infinito - Um Olhar Sobre o Autismo
Compreendendo o Autismo
A História de Carly - Autismo Severo
Livros e Cartilhas sobre Autismo
Encontrei verdadeiro tesouro para mim! Livros e cartilhas sobre autismo é algo que estou sempre buscando e pode nos ajudar muito!
Este blog tem um bom acervo e gostaria de dividir com vocês! Alguns deles, já li e outros com certeza lerei!
O livro "Mais do que palavras", para criança que não verbaliza, é uma excelente leitura!
Confira todos no blog: Link Livros
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