sábado, 13 de dezembro de 2014

Curso: Autismo, linguagem e escolaridade


Conteúdos
  • Conceitos e critérios atuais a respeito do Espectro do Autismo.
  • Pesquisas recentes sobre o diagnóstico precoce e a intervenção.
  • Critérios e listas de observação para identificação de risco.
  • Questões de linguagem no diagnóstico.
  • A interface entre os distúrbios de linguagem e o espectro do autismo.
  • Modelos de intervenção e alternativas em saúde mental.
  • A criança autista na escola.
  • Inclusão e adaptação.
  • A cooperação com as famílias e os profissionais da saúde.

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